為持續(xù)規(guī)范教學(xué)秩序、夯實(shí)教學(xué)根基、深化教育教學(xué)改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，近日，學(xué)校組織開展2025-2026學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查工作，通過多層級(jí)、全方位、全覆蓋督導(dǎo)檢查，復(fù)盤教學(xué)工作成效，排查整改短板不足，推動(dòng)教學(xué)工作提質(zhì)增效、內(nèi)涵升級(jí)。

本次期中教學(xué)檢查創(chuàng)新工作方式，采取院（部）全面自查、專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)校專項(xiàng)督查相結(jié)合的方式開展，構(gòu)建校院聯(lián)動(dòng)、雙向核查的質(zhì)量管控體系。各二級(jí)院（部）成立專項(xiàng)工作小組，聚焦日常教學(xué)運(yùn)行、審核評(píng)估整改、師范專業(yè)認(rèn)證等九大重點(diǎn)維度開展全面自查，累計(jì)總結(jié)凝練教學(xué)特色做法60余項(xiàng)，排查梳理各類問題80余條，逐條建立整改臺(tái)賬，實(shí)行清單化管理、銷號(hào)式整改，切實(shí)筑牢教學(xué)質(zhì)量根基。

學(xué)校教學(xué)工作委員會(huì)通過實(shí)地走訪課堂、查閱教學(xué)資料、師生座談交流等形式，開展校級(jí)專項(xiàng)督查。從檢查情況來看，本學(xué)期學(xué)校整體教學(xué)運(yùn)行規(guī)范有序、教風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，AI輔助教學(xué)應(yīng)用、跨學(xué)科教研創(chuàng)新、地域文化課程思政建設(shè)、師范生技能培育、體育競(jìng)技育人、實(shí)訓(xùn)安全管理等特色工作成效顯著。同時(shí)，督查組梳理發(fā)現(xiàn)教學(xué)成果培育、課程內(nèi)涵建設(shè)、基層教學(xué)組織活力激發(fā)、學(xué)生學(xué)業(yè)幫扶閉環(huán)、實(shí)習(xí)全過程安全管控等共性短板，并結(jié)合實(shí)際提出針對(duì)性整改意見。

此外，學(xué)校同步開展專題培訓(xùn)，分批次面向教學(xué)管理人員、班主任、學(xué)生信息員及學(xué)工工作人員，系統(tǒng)解讀學(xué)籍管理規(guī)定，重點(diǎn)詳解學(xué)業(yè)“預(yù)警-幫扶-淘汰”全鏈條閉環(huán)管理機(jī)制，進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)管理基礎(chǔ)、規(guī)范學(xué)業(yè)管理流程，提升一線教學(xué)管理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力與履職水平。

5月19日，學(xué)校召開教學(xué)工作委員會(huì)專題會(huì)議，集中通報(bào)期中教學(xué)情況，對(duì)下一階段教學(xué)整改和內(nèi)涵建設(shè)工作進(jìn)行全面部署。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，期中教學(xué)檢查是規(guī)范教學(xué)管理、筑牢質(zhì)量底線、推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵舉措。各院（部）及全體教師要堅(jiān)守課堂育人主陣地，搶抓“人工智能+教育”發(fā)展機(jī)遇，優(yōu)化教學(xué)資源配置，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式；要堅(jiān)持問題導(dǎo)向、閉環(huán)管理，嚴(yán)格落實(shí)整改任務(wù)，健全常態(tài)化、長(zhǎng)效化教學(xué)質(zhì)量管控機(jī)制；要深耕教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學(xué)改革與產(chǎn)教深度融合，精準(zhǔn)對(duì)接區(qū)域發(fā)展需求，持續(xù)提升人才培養(yǎng)適配度；要壓實(shí)校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)責(zé)任，從嚴(yán)抓實(shí)實(shí)習(xí)全過程安全管理，依托大數(shù)據(jù)賦能教學(xué)評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)以評(píng)促教、以評(píng)促學(xué)、以評(píng)促改。

（文/教務(wù)處 編輯/王鵬舉 審核/王霄飛）